全学童施設にオースリークリア3導入で除菌負担を削減

オースリークリア３の導入前は、どのようなお困りごとがありましたか？

当施設では小学1年生から6年生まで65名の児童が、毎日15時から19時までの放課後を遊びや学習をしながら過ごしています。低学年の子どもたちの割合が多く、いろいろなモノに興味を持ってあちこちに触れるため、コロナ流行後は児童が使用したすべての物の除菌が必要になりました。職員は机やおもちゃを常時アルコールで一つずつ拭き、トランプなどのカードも一枚一枚拭かねばならず、膨大な時間と労力をかけて毎日施設内の除菌作業を行っていました。

しかし、手作業の消毒である以上どうしても漏れがあるのではないか、施設内の感染対策は本当に十分なのかという不安がありました。また、アルコールや次亜塩素酸水で物品や備品を消毒すると、机の表面が色落ちしてシミができたり、床のカーペットが傷んだりする別の問題も発生していました。

以前からオゾンの持つ高い抗菌・抗ウイルス作用は認識しており、オゾン発生器もすでに1台あったのですが、非常に大型で簡単に持ち運びができず、本部の男性職員が2人がかりで運んで月1回のオゾン除菌を実施するのが精一杯という状況でした。そのため、職員の手が荒れたり備品がダメージを受けたりすると分かっていても、安心・安全の環境のためには時間と労力をかけた消毒しかないと現場では考えていました。

なぜオースリークリア３を全施設に導入したのですか？

きっかけは、市からの助成金を使って感染対策を強化するにあたり、オゾンが抗菌・抗ウイルスに非常に優れているという認識のもと、各メーカーの製品を調べたことです。オースリークリア３を選んだのは、性能と価格のバランスに加え、サイズが非常にコンパクトで施設の女性スタッフでも片手で運用できる点がポイントでした。

性能面では、従来使っていた機械とオゾン出力を比べても各施設を十分にカバーでき、操作もシンプルで使いやすいところが気に入っています。価格面でも、他社の同程度のパワーの製品と比べて半額以下で、助成金の予算枠に限りがある中でも全施設に一斉導入できると判断しました。

実際にメーカーの方に来ていただいて説明を受け、コンパクトで使いやすいことをしっかり確認できたほか、各施設の責任者が集まる定例会議でオゾンの効果や利用法の説明会を実施してもらえたことで、導入後すぐに全施設でしっかり稼働させることができました。

オースリークリア３はどのように使用していますか？

オースリークリア３は非常にコンパクトで軽いので、施設内の状況に応じて使い分けています。

保育中は、児童があまり近寄らない教室のすみに設置し、5分運転→1時間待機のサイクルで稼働させています。教室内のすみずみまでオゾンが行き渡るようサーキュレーターを2台併用し、小さな児童をお預かりするため、保育時は適切なオゾン濃度になるよう使用しています。

保育が終わった後は、エアコンとサーキュレーターで室内の空気を循環させながら、オースリークリア３を60分のワンショット運転で稼働させて退勤しています。翌日の出社時には、これまであった館内の少し鼻につく臭いも消えており、オゾンがしっかり効いているのが分かるので、スタッフも安心して働くことができます。

約1ヶ月間使用して、どのような効果を感じていますか？

なによりオースリークリア３の使用で職員の作業面がとても楽になり、アルコールでの除菌に比べて時間も手間も大幅に短縮できるようになりました。オゾンは目に見えませんが、稼働中は独特のオゾン臭がしっかり確認できるため、対策できていることが分かり、施設のスタッフも安心して子どもたちと接することができます。

子どもたちに最も喜んでもらえたのは、これまでアルコールで直接除菌ができず貸出を止めていた本が、オゾンで除菌できるようになり、児童への貸出が可能になったことです。アルコールを使用できないものも簡単に除菌でき、机などの備品へのダメージもない点は、とても素晴らしいと思います。引き続き感染症対策を徹底し、児童の安全を第一に施設を運営していきたいと思います。